10 Geboden

In het onderstaand fimpje tonen ze 10 geboden. Ik geef jullie een opsomming.
http://www.youtube.com/watch?v=yP6e1TH24uE&feature=related

1. Vertrouw alleen op Mij. Hiervoor is het belangrijk dat je Mij goed leert kennen.
2. Maak van Mij maar geen beeld. Dit zou nooit precies zo zijn als ik ben.
3. In de Bijbel laat ik zien wie ik ben. Praat maar veel over mij, maar doe dat wel op een eerbiedige manier.
4. De zondag is een dag waarop je moet uitrusten. Ik wil graag dat je deze dag speciaal aan Mij denkt.
5. Ik heb jou aan je ouders gegeven. Heb daarom respecht voor je ouders.
6. Alle mensen zijn door Mij gemaakt en naar Mijn beeld geschapen. Daarom mag je niemand doden.
7. Geniet ervan om veer en met elkaar te leven.
8. Wat van iemand anders is, moet je ook van de ander laten.
9. Het is belangrijk om eerlijk tegen elkaar te zien.
10. Geniet van wat je hebt en ben hier tevreden mee.

Er zullen mensen onder ons zijn die zich daar aan houden. Ook zullen er zijn die er zich niet van aantrekken. Ik vind deze 10 puntjes belangrijk. Hopelijk volgen er nog meer mensen die dit ook zo vinden.

Geraadpleegde bron:
10 geboden. Youtube. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit: http://www.youtube.com/watch?v=yP6e1TH24uE&feature=related

10 beloften

In het onderstaande filmpje tonen de mensen 1 beloften. Hier ze je een opsomming.
http://www.youtube.com/watch?v=oXoBn8_IrAg

1. God is er
2. Ik wil leven
3. Ik ben trouw
4. Ik ben eerlijk
5. Ik ben dankbaar
6. Deze dag is heilig
7. Ik respecteer mijn afkomst
8. Mijn liefde is puur
9. Ik ben eerbiedig
10. Ik heb genoeg

Als mensen zich aan deze beloften houden, zullen ze een goed mens zijn. Natuurlijk weet je niet wie dit doet, of iedereen dit doet. Het is wel leuk om te weten dat er mensen zijn die toch hun best doen en zich proberen aan deze regels te houden.



Geraadpleegde bron:
10 Beloften. Google. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit:
http://www.google.be/imgres?start=98&num=10&hl=nl&newwindow=1&tbo=d&tbm=isch&tbnid=gfn0_yiiDPJQVM:&imgrefurl=http://vanderdoncktjolien.blogspot.com/2012/11/mens-en-medemens-10-beloften-nog-linken.html&docid=xRHnbyV123bdfM&imgurl=http://www.overvloeiendegenade.nl/images/belofte.jpg&w=393&h=369&ei=DHndUK-OJ8KQhQefi4DICg&zoom=1&iact=rc&dur=285&sig=117578501696584505141&page=3&tbnh=131&tbnw=140&ndsp=49&ved=1t:429,r:5,s:100,i:19&tx=55&ty=79&biw=1708&bih=932

10 beloften. Youtube. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit: http://www.youtube.com/watch?v=oXoBn8_IrAg

Sociale omgang

http://www.youtube.com/watch?v=jrJ2nFiiBfI

Dit fimpje gaat over een persoon die de straat op gaat om aan de mensen te vragen wat zij van de sociale omgang vinden, op de dag van vandaag.

Toen ik dit filmpje bekeek, bleef er bij mij 1 persoon bij. Het was de mening van een iets oudere mevrouw.Ze zei dat tegenwoordig de mensen minder en minder naar buiten komen. Dat ze alles doen via Facebook, Twitter, .. De mensen bestellen alles online in plaats van naar de supermarkt te gaan.

Mijn conclusie is dan ook dat ik akkoord ga met dit filmpje. De sociale omgang kan beter. De mensen moeten terug persoonlijke contacten gaan hebben in plaats van op Facebook te praten tegen iemand. Een gsm is ook zo'n voorbeeld.



Geraadpleegde bron:
Sociale omgang. Google. Geraadpleegd op december 28, 2012 uit:
http://www.google.be/imgres?num=10&hl=nl&newwindow=1&tbo=d&tbm=isch&tbnid=yLFDU7sBn1yuvM:&imgrefurl=http://1bako3steffiesoetaert.blogspot.com/2012/11/medemens-de-sociale-omgang.html&docid=la86O-w5gR7DsM&itg=1&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGpg_fPjGH10LlXnNEdL17Ylr6miqtOmuFMqid219P8JjgbZeVJjxgeVhu7G3a_4VHXZgK0JABJDNxksPYgxRDPAuWJrL77x846grifbEWMBnNh7eajEtqczHU8JslVeXNjqZ9S5_p2dw/s1600/5950805spr-400.jpg&w=400&h=180&ei=uHXdUNenO9GZhQeH2IGIBA&zoom=1&iact=rc&dur=356&sig=117578501696584505141&page=1&tbnh=128&tbnw=268&start=0&ndsp=46&ved=1t:429,r:29,s:0,i:193&tx=73&ty=92&biw=1708&bih=932

Zwolle zegt: Sociale omgang. Youtube. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit: http://www.youtube.com/watch?v=jrJ2nFiiBfI

Kinderen zien, kinderen doen na

http://www.youtube.com/watch?v=6JfHB2cruJU

Het is een filmpje die je met je neus op de feiten drukt.
Het is algemeen geweten, dat kinderen veel dingen overnemen die ze zien in hun omgeving...

Wij als volwassenen zouden het goede voorbeeld moeten geven.
Wij moeten ons gedragen, en tonen wat goed is.
Wat wij doen, kunnen kinderen grappig vinden.
Dit is het niet, soms is het ernstig.
Kinderen denken dat alles wat wij doen, normaal is.
Kinderen denken: wat papa of mama mogen, mag ik ook.

Wij moeten opletten met wat we doen ...

Geraadpleegde bron:
Children see, children do. Youtube. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit: http://www.youtube.com/watch?v=6JfHB2cruJU

Persoonlijke waarden

Ik wou eens weten welke waarde ik voor mezelf belangrijk vind. Na even zoeken op het internet heb ik een site gevonden die een test aanbied. Ik heb deze dan ook gemaakt. Hier mijn uitslag.

Je beste persoonlijke waarde: Gezonheid

De TOP-lijst van je persoonlijke waarden

1. Gezonheid
2. Verantwoordelijkheid
3. Familie
4. Respect
5. Vriendschap

Tot op de dag van vandaag hebben 49305 mensen deze test gedaan. Aan de hand van al deze testen kwamen deze TOP- waarden

1. Familie (20.98%)
2. Gezondheid (18.55%)
3. Geluk (9.84%)
4. Vriendschap (5.89%)
5. Respect (5.57%)

Wil je zelf ook deze test doen? Twijfel dan niet om op onderstaande link te klikken!
http://www.123test.nl/persoonlijke-waarden-test/

Geraadpleegde bron:
123Test. Persoonlijke waarden test. Geraadpleegd op: december, 28, 2012. Uit: 

http://www.123test.nl/persoonlijke-waarden-test/

Living Values

Living Values Education
Living Values Education is ervan overtuigd dat wanneer wij onze waarden bewust leven, we vrede en geluk in ons persoonlijk leven creëren en daardoor een verschil maken in de wereld.

Visie Living Values

• door middel van waarden leerkrachten en ouders handvaten aanreiken voor de ontwikkeling van het kind in al zijn/haar dimensies: fysiek, mentaal, emotioneel en spiritueel;
• een leeromgeving scheppen die gebaseerd is op waarden en waarin zingeving centraal staat; waar kinderen zich veilig, gestimuleerd en uitgedaagd voelen om hun aangeboren, positieve waarden te onderzoeken en te ontwikkelen;
• kinderen door middel van een niet-moraliserende ontdekkingstocht naar waarden, de ervaring en het bewustzijn geven ‘waardig’, letterlijk vol waarden, te zijn;
• kinderen en volwassenen inspireren om na te denken over waarden, ermee te spelen, ideeën erover uit te drukken en ervaringen uit te wisselen;
• kinderen leren om waarden praktisch te ontwikkelen en tot uitdrukking te brengen in alle aspecten van hun leven, op school, thuis en in de samenleving;
• kinderen zelf het verschil laten ervaren tussen de gevolgen van handelingen die wel of niet op waarden zijn gebaseerd. Gevolgen voor zichzelf maar ook voor anderen en voor de wereld;
• leerkrachten en opvoeders aanmoedigen onderwijs te zien als een weg om kindereneen eigen positieve levenshouding te laten ontwikkelen en keuzes te leren maken zodat zij verantwoordelijkheid kunnen aanvaarden en doelgericht, met zelfvertrouwen hun weg in de samenleving vinden

De 12 waarden door Living Values

1. Vrede
2. Respect
3. Liefde
4. Verantwoordelijkheid
5. Eerlijkheid
6. Samenwerking
7. Geluk
8. Verdraagzaamheid
9. Bescheidenheid
10. Eenvoud
11. Vrijheid
12. Verbondenheid

De bovenstaande waarden zijn allemaal met elkaar verbonden.

Of we het nu bewust zijn of niet, waarden bepalen ons gedrag, onze relaties en onze keuzes. Hoe meer wij ons bewust zijn van onze waarden, hoe beter wij ons voelen en hoe beter wij ons gedragen.

Geraadpleegde bronnen:
Living Values. Geraadpleegd op: december 28, 2012. Uit: http://www.livingvalueseducation.nl/home.php

http://www.livingvalueseducation.nl/twaalf-waarden/

Living Values. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit: http://www.google.be/imgres?num=10&hl=nl&newwindow=1&tbo=d&tbm=isch&tbnid=3nL8GRy1kdiuBM:&imgrefurl=http://www.vibrantfamilies.com/%3Fp%3D124&docid=CxckInEoSDIXLM&imgurl=http://www.vibrantfamilies.com/wp-content/uploads/2011/02/Home-StudyWeb-Banner1.gif&w=502&h=281&ei=PmzdUIvMK5C7hAf2loCgBg&zoom=1&iact=hc&vpx=4&vpy=139&dur=2213&hovh=167&hovw=300&tx=219&ty=92&sig=117578501696584505141&page=1&tbnh=137&tbnw=245&start=0&ndsp=25&ved=1t:429,r:0,s:0,i:87&biw=1051&bih=754

Belangrijke waarde

Respect

Wat ik heel belangrijk vind in onze samenleving, is respect voor iedereen. Niet iedereen ziet er hetzelfde uit, maar toch zijn we allemaal mens ...

We horen vaak in het nieuws dat er mensen rasisctisch worden behandelt. Vele jongens worden gepest omwille van hun huidskleur of geloof ...

Elk mens heeft recht op een bepaald iets, met dat iets bedoel ik 'gelijke behandeling'. Elk kind moet je respecteren. Je kan vooroordelen hebben, maar het kan best zijn dat je na een paar weken vind dat die jongen heel tof is eigenlijk.

Respect kan je de dag van vandaag vinden in oorlog. Denk maar eens aan het nieuws, je hoort altijd wel iets van een oorlog hier of daar. Zie maar in Syrië geweest, er vallen slachtoffer die niets misdaan hadden, ze liepen gewoon op de verkeerde plaats, op het verkeerde moment. De vraag die ik mij dan stel is: moeten er onschuldige mensen gedood worden omdat een paar 'hoge pieten' het niet eens zijn met elkaar?

Geraadpleegde bron:Respect. Geraadpleegd op december 28, 2012. Uit:Google
http://www.google.be/imgres?num=10&hl=nl&newwindow=1&tbo=d&tbm=isch&tbnid=5Lxp3jvtOpGNHM:&imgrefurl=http://www.vrijspreker.nl/wp/2008/06/liberale-studenten-vragen-respect-voor-uitkomst-iers-referendum/&docid=-4R6-3DMu8ZLdM&imgurl=http://www.vrijspreker.nl/wp/wp-content/media/2008/06/aaa_respect.jpg&w=553&h=540&ei=UWndULzWMsW3hQf4lYHwBQ&zoom=1&iact=rc&dur=3&sig=117578501696584505141&page=1&tbnh=138&tbnw=141&start=0&ndsp=41&ved=1t:429,r:5,s:0,i:168&tx=32&ty=73&biw=1708&bih=884

Helft Belgische jongeren wantrouwt andere mensen

Helft Belgische jongeren wantrouwt andere mensen

Een op de twee Belgische jongeren vertrouwt andere mensen niet.

Dat blijkt uit het onderzoek Connected, dat werd uitgevoerd door de jeugddienst voor informatie en preventie In Petto. Meer dan 1.700 jongeren, voornamelijk tussen 15 en 18 jaar oud, namen deel.
Diverse factoren hebben invloed op het wantrouwen jegens de medemens. Zo zijn meisjes iets negatiever ingesteld dan jongens: 55 tegen 44 procent. Ook het studieniveau speelt een grote rol. 73 procent van de leerlingen van het buitengewoon secundair onderwijs vertrouwt anderen niet. ASO-leerlingen hebben dan weer het meeste geloof in de mensen rondom hen: ‘slechts’ 41 procent oordeelt negatief.
In een klassiek gezin hebben jongeren minder angst (48 procent) dan in een nieuw samengesteld gezin (55 procent). Kinderen in een eenoudergezin komen er het bekaaidst af. Liefst 60 procent wantrouwt anderen.

Eigen mening

Wat ik vooral de focus op leg, is het onderstreepte deel in de tekst. Ik vind het maar een normale reactie, dat kinderen in een nieuw samengesteld gezin, meer angst hebben. Ze komen in een nieuwe leefwereld. Hun leven verandert sterk en ze moeten wennen aan iets niews.

Kinderen in een klassiek gezin moeten zich niet aanpassen aan een nieuwe situatie, ze zijn al de situatie thuis hun hele leven gewend.

Als kind van een eenoudergezin is het volgens mij het moelijkst. Je hebt maar 1 ouder. Dit kan komen door een scheiding, overlijden. Het is voor dat kind dan een grote slag. Ineens is er iemand weg. Ik vind het dan logisch dat het een tijdje duurt tot ze iemand terug vertrouwen...

Welke waarde wil ik doorgeven aan mijn leerlingen

Respect

Wat ik heel belangrijk vind in onze samenleving, is respect voor iedereen. Niet iedereen ziet er hetzelfde uit, maar toch zijn we allemaal mens ...

We horen vaak in het nieuws dat er mensen rasisctisch worden behandelt. Vele jongens worden gepest omwille van hun huidskleur of geloof ...

Ik wil vooral de kinderen bijbrengen dat iedereen hetzelfde recht heeft, en met dat recht bedoel ik 'gelijke behandeling'. Elk kind moet je respecteren. Je kan vooroordelen hebben, maar het kan best zijn dat je na een paar weken vind dat die jongen heel tof is eigenlijk.

Vriendschap

Je kan heel wat bereiken door veel vrienden te hebben. Met vrienden bedoel ik echt vrienden. Niet de vrienden die achter je rug praten. Vriendschap maakt het mogelijk dat je jezelf goed in je vel voelt. Dit zorgt ervoor dat je positief in het leven staat. Ook op school is vriendschap super. door vele vrienden te hebben, kan je dingen samen doen. Als je met een probleem zit bij een bepaalde opdracht, kan je eens vragen om uitleg.

Partneren

Samenwerking verlicht het werk. Vele mensen hebben hier ook baat bij. Je kan een grote taak zo verdelen onder meerdere mensen, dat je elk maar een klein stukje moet doen. Zo zal misschien iedereen het meer zien zitten om eraan te beginnen, omdat alles is opgedeeld.


Als dit allemaal afwezig is, zal je minder gelukkig zijn. Je zal je minder goed in je vel voelen en slechter presteren ...

Rechtvaardigheid: taken te laat indienen

Casus

Taken te laat indienen

Voor de evaluatie van opleidingsonderdelen moeten vaak ook opdrachten ingeleverd worden. Docenten stellen hiervoor duidelijke deadlines op. Toch zijn er ook altijd studenten die 1 of 2 dagen na het verstrijken van de deadline hun opdrachten binnen leveren. In de praktijk gebeurt het soms dat de docent papers accepteert en beoordeelt die na de deadline worden ingeleverd.

Is dit rechtvaardig?

Mijn standpunt

Dit zie ik heel veel gebeuren. Ik vind dat dan ook jammer dat de docenten daar geen rekening mee houden. Iedereen doet zo zijn best om alles binnen tijd af te kunnen geven. Sommigen onder ons zouden er nachtwerk voor doen, om toch maar die taak af te kunnen krijgen. Dan hoor je van verschillende mensen dat ze het een paar dagen later hebben ingeleverd en dat het nog mocht van de docent. Dit vind ik niet kunnen. Ze zijn te laat, de deadline is verstreken, dus de taak mag niet meer ingeleverd worden. Het is een vorm van verantwoordelijkheid. Je moet de deadlines respecteren en je moet maar je werk plannen.



bron: Google, opgeroepen op 12 december 2012